Op het Eiland werken we het liefst met diagonale groepen, wat wil zeggen dat de groep noch horizontaal (vergelijkbare leeftijden), noch verticaal (allemaal verschillende leeftijden), is.
De groep bestaat in het beste geval uit een groep jongere kinderen, aangevuld met een aantal ouderen, of een aantal oudere kinderen, aangevuld met een aantal jongere.
Zo maken wij het streven waar dat ieder kind een deel van de tijd een van de jongsten en een deel van de tijd een van de oudsten van een groep is. Deze groepssamenstelling maakt dat de leeropbrengsten gevarieerd (moeten) blijven, en daarmee de leeromgeving en de aanwezigen, waaronder de begeleider en het kind zelf, sensitief blijven voor de individuele ontwikkeling. Dan vormen verschillen geen belemmering, maar een reden voor afstemming.
Voorbeeld: Sommige baby’s zijn eerder uitgekeken op de Baai (opvang 0-10 mnd) dan anderen. Die nemen we dan, eerst veilig op de arm die hoort bij een vertrouwd gezicht, soms mee op avontuur naar de duinen (opvang van – om en nabij – 10 mnd tot 2 jaar). Daar kijken ze dan hun ogen uit. Want ook op de baai wordt geklommen, maar met een klein klimrekje. En bij de duinen plassen ze op de pot, en helpen ze washandjes sorteren op kleur. En zingen ze de liedjes die je zo goed kent, uit volle borst mee.